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法王噶瑪巴在普林斯頓:開麥之夜

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時間:2015年3月31日
地點:美國 紐澤西州 普林斯頓大學

在抵達普林斯頓大學(Princeton University)的第一天,法王噶瑪巴首先出席富比士學院(Forbes College)在院長官邸為法王舉行的歡迎會,接著應學生之邀前往一間地下咖啡館,參加今晚的開麥之夜(open mic night)。 這個由學生主辦每週一次的開麥之夜,明確著重於靈性上的探索。學生在這裡朗誦他們的詩作,演奏他們所作的音樂,分享自己的心靈故事,藉此反思他們的基督教、猶太教或回教信仰。一位非佛教徒的學生宣讀一則小故事,分享她在印度等待晉見達賴喇嘛尊者的經歷。一位信奉天主教的魔術師,把小物件從單個變成多個,藉此展示神奇感如何增長與分享信心。會中,四處傳遞的巧克力餅乾,顯然是為不喝酒的學生提供另一項選擇。 法王在普林斯頓的行程以學生為主體,規劃之初參考了大量的學生意見,並且將由學生協助接待法王。今晚的開麥之夜便是其中一例,這是學生與法王分享他們校園生活中極具代表的課外活動。法王在每所大學的活動都經過精心設計,目的在讓法王體驗大學生活中稍微不同的層面,並且與年輕學子建立更深厚的關係。 在普林斯頓的第二天,法王將會見一群信奉行動主義的學生,他們剛完成一項靈性閉關;接著,法王會與一群性別研究的學生共餐並會談。下午四點半,法王將進行在普林斯頓大學的公開演說,開示「佛教觀點:性別、環境與行動主義」(A Buddhist Perspective: Gender, the Environment and Activism)。之後,法王將繼續與學生的互動和課堂討論。


http://www.kagyuoffice.org.tw/news/20150331

噶瑪巴教導美國藏人重視民族身份認同 (西藏之聲)

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【西藏之聲2015年3月28日報導】藏傳佛教噶舉派法王噶瑪巴仁波切,在向美國波士頓的流亡藏人們發表演說時,教導大家雖然身在境外,但一定要教育下一代保持本民族的身份認同。

正在美國各地開展弘法及演講行程的藏傳佛教噶舉派法王、第十七世噶瑪巴烏堅赤烈多傑仁波切,於昨天(3月27日)在哈佛大學,向居住在波士頓的藏人民眾給予了教導。 (錄音)噶瑪巴仁波切在演說中教導藏人民眾們,有大量的藏人在美國工作學習,大家要在達賴喇嘛尊者在世時,就肩負起民族使命,讓下一代藏人學習本民族的傳統文化和語言,保持本民族的身份認同。 本月26日,噶瑪巴仁波切還在美國哈佛大學中,以“21世紀中對地球生命的愛護” (Caring for Life on Earth in the Twenty-first Century)為主題,向師生們發表了演說。 (錄音)當時噶瑪巴仁波切指出,隨著現代科技的發展和外在物質的富裕,人們也要在不傷害他人生命的基礎上,廣發菩提心,使人類社會及地球萬物不再受到人為災難的打擊。
據了解,在噶瑪巴仁波切接下來的美國行程中,還將先後在普林斯頓大學和耶魯大學中,以“佛教觀點:性別、環境與行動主義”及“化慈悲為行動:佛教與環境”等為主題,發表演講。
http://vot.org

法王噶瑪巴在哈佛:接見波士頓地區藏人

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時間:2015年3月27日
地點:美國 麻州 劍橋 哈佛大學

今天下午法王噶瑪巴在著名的哈佛訪客留言簿上簽名,為這次在美國最古老的大學的兩天訪問劃上圓滿句點。但法王在波士頓地區的活動尚未結束,當地的藏人社群正等著晉見法王。
晉見地點位於哈佛神學院所提供的一座集會大廳內。當法王下樓進入大廳時,受到藏人歌聲的迎接。這群藏人唱著西藏傳統的歌曲,令人心絞的曲調迴盪在梯間,仿佛傳自山谷的迴音,遙遠的家鄉瞬間出現在眼前。
晉見的時間在週一下午,當初在規劃場地時,預計這個工作勤奮的社群的6百多位成員中,會有一半的成員約3百人出席。然而,當大廳滿座時,仍有數百位藏人在門外的酷寒中等待入場,法王因而慈允給予兩場大眾晉見。 在接連的兩場會見中,法王表示,無論去到什麼地方,與藏人同胞見面對他至關緊要。法王提及挽救可能消失的西藏語言和文化的重要性:「我們都有承擔執持西藏語言和傳統的責任,而且我們要一起承擔。」 法王指出,藏族在此歷史時刻的團結前所未見;在面對境外保存西藏文化的挑戰時,大家有幸凝聚在達賴喇嘛尊者的領導下:「我們在尊者的領導下是多麼幸運。但我擔心,我們可能沒有及時真的認識到它的價值。」 法王動容地提到達賴喇嘛尊者珍貴的倫理教導。法王敦促藏人,大家應該認識到自己確實擁有尊者的領導,並且從這個事實中提振勇氣,珍惜並遵循尊者的領導。 第一場會見結束後,第二批藏人接著進入大廳聽聞法王開示,但是仍然有40多位藏人向隅。為了照顧這最後一批的藏人,隨侍的僧人安排大家排成一列,由法王在走向座車的途中,一一為他們加持,圓滿每個人的心願,沒有任何遺漏。



His Holiness the 17th Gyalwang Karmapa Urgyen Thinley Dorjee Gives Audience to Boston Tibetan People
Posted by Boston Tibetan Truthful Public Talk on 2015年3月27日

His Holiness 17th Gyalwang Karmapa Urgyen Thinley Dorjee meet with Boston Tibetan 3.27.2015
Posted by Tab Boston on 2015年3月27日

http://www.kagyuoffice.org.tw/news/20150327

法王噶瑪巴在哈佛:關懷地球的生命

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時間:2015年3月26日
地點:美國 麻州 劍橋 哈佛大學

傳承歷史900年的第十七世大寶法王噶瑪巴,在美國最古老的高等學府——具有350年歷史的哈佛大學,開示「21世紀中對地球生命的關懷」( Caring for Life on Earth in the Twenty-first Century)。演說當天,哈佛大學紀念教堂(Memorial Chapel)的會場中,坐滿哈佛大學的學生、教授以及特別來賓。 哈佛大學神學院院長大衛.漢普頓教授(David Hempton)首先致詞熱烈歡迎法王,他並代表向法王致贈一只紀念銀杯,上面刻著「以最高的敬意,謹誌法王噶瑪巴對哈佛神學院的歷史性訪問」。漢普頓教授回顧,1976年第十六世法王噶瑪巴曾訪問哈佛神學院,而現今神學院的佛學研究和神職教育已發展蓬勃,進步卓著。 副院長暨佛學研究赫胥講席(Hershey Professor of Buddhist Studies)珍妮.嘉措教授(Janet Gyatso)稱法王為偉大的覺悟英雄、大菩薩,她指出噶瑪巴是第一位正式開啟轉世認證的祖古。接著,她為會眾簡介歷代噶瑪巴中幾位具代表性的轉世,從第一世噶瑪巴杜松虔巴開始,一直到第十七世噶瑪巴 鄔金欽列多傑。 她讚揚第十七世法王有智慧、有膽識,他所散發的能量,極度誠摯正直;他的興趣與關切超乎傳統的學習領域,涵蓋環境保護、女性地位與社會正義;他的卓越出群,不下於之前的任何一位噶瑪巴,這證明西藏的轉世制度至今保存良好。結語中,她說明,近日法王著手恢復藏傳佛教的比丘尼傳統,實為教界的歷史性舉措。 眾所期盼下,法王展開演說。法王首先提到他的前世——第十六世法王噶瑪巴是第一個將藏傳佛教傳播到美國的大師之一,並且訪問過哈佛大學,他自己則非常高興能夠回到這裡。 回到今天演講的主題,法王指出佛法的精義在緣起,萬法都是依因緣而生起。重要的是,我們不應將它視為只是抽象的哲學觀念,而是要在生命中去體悟它: 「佛法中相互依存的道理,不應流於只是一種哲學的思想或觀念,我們應該自問:在生活當中怎樣將它應用出來,如何活出相互依存的精神,包括在情感上活出相互依存,這至關緊要。」 「在這個21世紀的資訊時代,透過社交媒體和網路,我們確實可以看到相互依存更是前所未有的明顯。然而,光是具有資訊還不夠。從一方面來說,我們有的資訊愈多,愈有助於對事情的瞭解,但就另一方面而言,有時過多的資訊,反而會…

大寶法王噶瑪巴:我們的慈悲心必須付諸行動 (國際西藏郵報)

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週四, 26 三月 2015 13:05 Yangchen Dolma, Tibet Post International




『國際西藏郵報2015年3月26日達蘭薩拉報導』美國加州雷德蘭茲(2015年3月15-17日):大寶法王噶瑪巴在長達兩個月的訪美行程中,安排兩天在史丹佛大學(Stanford University)參訪,並向該校學生和教職員發表「關愛相連:慈悲、科技和環境」(Caring Connections: Compassion, Technology and the Environment)的專題演講。 當天晚間,史丹佛大學紀念館內1700位的學生、教授、校友和信眾,座無虛席。此外,會場實況經史丹佛大學轉播,多國語言同步翻譯,線上聞法觀眾更是高達3000人。 法王在開場白中表示:「雖然這是我第三次訪問美國,但卻是我第一次在外國的長期訪問。此行一開始,我便感到極大的自由。我覺得,這是我人生中一個特殊的機會,是我踏入未來的關鍵性一步。」 接著,法王探討「慈悲」一詞和它對個人所代表的意義。藉由分享自己所珍視的童年記憶,法王說明慈悲如何深刻的融入他在西藏的成長過程:「我的父母養育我的環境,是一個充滿慈悲的環境。而它的原因之一,不過是我們生活空間的親密性。我們住在一個以犛牛毛搭建的帳棚內,全家都在同一個房間;你稱它為客廳也好,稱它是廚房也行,總之就只那麼一個房間。在全家住在一起的這個親密空間裡,我記得每天早晨父母念誦祈願文的聲音,願一切眾生免於痛苦,願一切眾生獲得快樂。之後晚上,我也是在這樣的祈願聲中入睡。因此,我確實感覺自己是在一個慈悲的環境中長大的。」 法王接著說明,慈悲如何與我們相互依存的現實緊密交織:「對於慈悲一詞,每個人都有自己的詮釋。如果以另一種方式來談慈悲的話,我想我們可以這麼說:慈悲是基於相互依存的現實所產生的一種責任感。檢視真實生活中事情的發生,我們會發現,環境和性別歧視等許多問題的產生,都是因為沒有覺知現實中相互依存的本質。反而,或者是無知地,我們採取一種約定俗成的自私態度,基本上只關心自己的利益,而諸多這類問題的肇因便在於此。」 引用日常生活的實例,法王指出,眾生與大自然之間相互依存的強力事實:「科技領域中,我們尤其可以看到相互依存的展現。在科技高速發展的同時,我們人類不僅愈來愈依賴科技的進步,也對它寄予更多的厚望。但科技必須不斷更新、改善,而這持續…

雷德蘭茲大學授予大寶法噶瑪巴第一個榮譽博士學位 (國際西藏郵報)

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週四, 26 三月 2015 13:11 Yeshe Choesang, Tibet Post International

『國際西藏郵報2015年3月26日達蘭薩拉報導』美國加州雷德蘭茲(2015年3月25日): 週二晚間,1700多名雷德蘭茲大學學生與教職員,以及特別嘉賓、民眾和追隨者出席頒授第十七世大寶法王噶瑪巴榮譽學位典禮;法王並發表主題為「安住相互依存」現場直播(http://goo.gl/ax7yuL) 的公開演講。
雷德蘭茲大學校長瑞夫昆西(Ralph W. Kuncl)博士頒授大寶法王噶瑪巴人文榮譽博士學位。據媒體的報導,宗教學教授和維吉尼亞州胡薩克傑出教學主席凱倫德芮絲(Karen Derris)博士宣讀公告,強調了大寶法王噶瑪巴對於全球溝通、教學的卓越貢獻,以及法王的好學、與大學學生的密切互動交流。 校長表示說,「我們很高興昨晚能夠與我們的大學社區、特別的朋友和家人聚集在一起,並且許多新訪客來到我們的校園,以及世界各地數不清的訪客觀看網路直播。17世大寶法王噶瑪巴接受我們贈予的第一個榮譽博士學位。我們感謝和讚揚大寶法王,給予我們在印度、以及本週在法王訪問期間向他學習的學生很好的經驗,還有法王對於和平、寬容和同理的普世教導。」 大寶法王噶瑪巴 - 29歲年輕的佛教精神領袖,藏傳佛教900年歷史噶瑪噶舉派的領袖,帶領了世界各地百萬佛教徒 – 在為期兩個月訪美行程中,這個週一和週二是法王唯一在南加州停留的二天,並且到訪雷德蘭茲大學。 「我與雷德蘭茲大學有著非常特殊的連結,」法王說,「學校的學生兩度到印度參與課程,對我來說是奇妙的經歷。今天來到這裡的眾多原因當中,最高興的是,能夠與老朋友們相聚;來到這裡,感覺就像是回到了家一樣。我可以看到今天這一代的許多青年朋友們,都知道他們之於這個地球未來的責任。」 「在此行想對他們說說,我想鼓勵他們,這種責任不是一種負擔,應視為是一個機會。」訪問期間大寶法王噶瑪巴與該大學的教師和學生會談,上了一堂宗教研究課,體嚐校園生活;甚至也遇到了這所大學的吉祥物,名叫瑟伯的鬥牛犬。 法王噶瑪巴也與20名前雷德蘭茲學生團聚。2011年和2013年,來自德芮絲約翰斯頓綜合研究中心的學生前往印度在噶瑪巴座下學習。 法王與第一批學生的對話,與德芮絲約翰斯頓綜合研究中心共同匯編成書,《崇高之心:由內而外改變世界》(The Heart Is…

法王噶瑪巴在哈佛:關懷地球的生命(全文)

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時間:2015年3月26日
地點:美國 麻州 劍橋 哈佛大學

傳承歷史900年的第十七世大寶法王噶瑪巴,在美國最古老的高等學府——具有350年歷史的哈佛大學,開示「21世紀中對地球生命的關懷」( Caring for Life on Earth in the Twenty-first Century)。演說當天,哈佛大學紀念教堂(Memorial Chapel)的會場中,坐滿哈佛大學的學生、教授以及特別來賓。 哈佛大學神學院院長大衛.漢普頓教授(David Hempton)首先致詞熱烈歡迎法王,他並代表向法王致贈一只紀念銀杯,上面刻著「以最高的敬意,謹誌法王噶瑪巴對哈佛神學院的歷史性訪問」。漢普頓教授回顧,1976年第十六世法王噶瑪巴曾訪問哈佛神學院,而現今神學院的佛學研究和神職教育已發展蓬勃,進步卓著。 副院長暨佛學研究赫胥講席(Hershey Professor of Buddhist Studies)珍妮.嘉措教授(Janet Gyatso)稱法王為偉大的覺悟英雄、大菩薩,她指出噶瑪巴是第一位正式開啟轉世認證的祖古。接著,她為會眾簡介歷代噶瑪巴中幾位具代表性的轉世,從第一世噶瑪巴杜松虔巴開始,一直到第十七世噶瑪巴 鄔金欽列多傑。 她讚揚第十七世法王有智慧、有膽識,他所散發的能量,極度誠摯正直;他的興趣與關切超乎傳統的學習領域,涵蓋環境保護、女性地位與社會正義;他的卓越出群,不下於之前的任何一位噶瑪巴,這證明西藏的轉世制度至今保存良好。結語中,她說明,近日法王著手恢復藏傳佛教的比丘尼傳統,實為教界的歷史性舉措。
眾所期盼下,法王展開演說。開示全文如下: 首先問候在座的各位哈佛大學的教授和同學,大家好。 我雖然會說一點破破的英語,但是在哈佛大學這樣的學府就派不上用場了。這時還好有一位好譯者,所以還是要透過翻譯了。 第十六世法王噶瑪巴曾經來過美國,是第一批來到美國弘法的藏傳佛教大師之一。當時,他也曾經來哈佛演講。就像剛剛主持人所說,我跟第十六世法王長得很像,不少人的確這麼說,甚至有人說我大概是整容過,所以長得那麼像。當然這是開玩笑的。 總之,我很高興再次來到這裡。尤其藏傳佛教的頂嚴──達賴喇嘛尊者也曾經在這個會堂發表過演說,可以說這是有歷史意義的。 今天的活動很緊湊,一大早就開始很忙,現在晚上也要講一些話,感覺有一點心緒不寧。 今天要講的主題是:21世紀中對地球生命的關懷。 一般我們說佛教…

法王噶瑪巴在哈佛:訪問藏傳佛教資源中心

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日期:2015年3月26日
地點:美國 麻州 劍橋



法王噶瑪巴抵達麻州劍橋的首日,應邀造訪隸屬於哈佛圖書館的藏傳佛教資源中心(TBRC),並與職員共進午餐。藏傳佛教資源中心是由聲譽卓著的藏學家琴恩‧史密斯(Gene Smith)為保存、整理及傳播西藏文獻而於1999年成立的機構,它是一個現代化數位圖書館,目的是讓每個人無論在何地都可以取得全面的館藏,而該中心的這項使命深得法王的賞識。 參觀時,法王先為辦公室加持,接著聽取職員介紹工作內容。藏傳佛教資源中心的工作,是將許多文獻掃描成電子檔,加以分類整理後,建立現代化的數位圖書館,便於大眾查閱。它也搜集稀有珍貴或不為人知的文獻,數位化後置於網路上,讓偏遠地區的民眾也可以查閱。它是全球最大的藏文圖書館,目前完成掃描的文獻超過一千萬頁,其中一百萬頁已經整理上網。它目前已是哈佛圖書館的一部分,它的收藏和資料庫中的大量資訊因此得以永久保存。 法王來訪時,該中心執行長傑夫‧沃曼(Jeff Wallman) 正在尼泊爾的加德滿都考察,未能親自接待法王,因此他寫了一封信向法王致意,其中提到:「我們的目標是收集整理所有的文獻,好讓它們不至散失或毀壞。」 午餐時,法王輕鬆的與該中心的西藏職員交換研究心得,與之分享他的「明鏡」(梵文:Adarsha)計畫,這是配合麗江版藏文《大藏經》的電子化而開發的搜尋軟體,藉此保存佛教的珍貴法寶,方便大眾深入典籍,進而激發研究學習的熱忱。。 2008年,琴恩‧史密斯與法王會面時,原本想將一部珍稀的香巴噶舉經文供養法王,但是經文不知何故失蹤,現在中心職員重新尋獲這部典籍,將它裝在一個精緻的金色錦緞篋盒中獻給法王,終於圓滿了琴恩的心願。 法王以向職員和董事會的簡短開示做為答謝。他讚揚琴恩先生,稱他為學者之王,更重要的是,他在保存和傳播西藏文獻上的偉大成就,他是藏傳佛教界中最偉大的學者,法王表示,琴恩的辭世是一項重大的損失,不過他的事業和遠見將由藏傳佛教資源中心持續下去。 法王補充,事實上,藏傳佛教資源中心便是琴恩最大的貢獻,因為它是保存西藏佛法與文學最重要的組織,法王自己就深受其益。法王指出,他一直都是藏傳佛教資源中心網站的使用者,旅行時尤其感激它所提供的方便,行李箱內不必攜帶厚重的書本。 展望未來,法王提議:「為了以數位方式保存出世間與入世間的佛教傳統,讓我們共同合作,繼續互通有無。」 在與職員和董事會合影之前,法王以流暢優…

美國大學授予噶瑪巴榮譽博士學位 (西藏之聲)

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【西藏之聲2015年3月25日報導】正在開展參訪行程的噶瑪巴仁波切,近日接受了由雷德蘭茲大學所授予的榮譽博士學位。
正於美國各地進行參訪的,藏傳佛教噶舉派法王第十七世噶瑪巴烏堅赤烈多傑仁波切,於本週二(3月24 日)在美國加利福尼亞州雷德蘭茲大學(University of Redlands)中,接受了由該校授予的榮譽博士學位。 據噶瑪巴官方網站公佈的消息,雷德蘭茲大學在頒發學位儀式上,特別升起了由第16世噶瑪巴仁波切設計的“夢旗”,以示慶賀。 此次噶瑪巴仁波切對美國的參訪行程長達2個多月,在接下來的行程安排中,噶瑪巴仁波切還將同美國多位科學界專家進行交流。而今天26下午,仁波切向美國哈佛大學的師生們,發表了以環保為主題的演講。
據了解,此次是噶瑪巴仁波切自1999年出走印度以來,對美國展開的第三次訪問行程。
圖片取自Redlands大學官網
http://vot.org

雷德蘭茲大學表揚法王噶瑪巴之文告

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時間:2015年3月24日
地點:美國加州雷德蘭茲

在頒發榮譽博士學位給法王噶瑪巴的典禮上,雷德蘭茲大學(University of Redlands)發佈一份正式文告。這份文告由該校最早帶領學生前往印度跟隨法王學習的凱倫.德瑞斯教授(Karen Derris)代表宣讀。文告全文如下:
雷德蘭茲大學於2015年3月24日以崇高的敬意與深重的感佩,尊崇並表揚尊聖的第十七世大寶法王噶瑪巴 鄔金欽列多傑。
我們讚揚法王的領導力,他與同時代的賢達攜手轉化我們的世界,透過教育擴展人類對世上苦難的覺知,教導以慈悲的行動減輕世間的痛苦。
我們稱頌法王深刻的誓願,他承擔彰顯跨越語言、文化、宗教與世界觀的差異而將世界統聯在一起的互連相繫,並在此基礎上進一步營建。
我們尊崇法王與本校學生的殊勝情誼,此緣份始於法王在印度的駐錫地,藉由跨文化的深刻對話,他以最寬容的方式指導他們。現在法王引導人文教育學院朝向一個全球性的學習模式,鼓勵學生擁抱他們身為世界公民的責任,並將它視為是締造全球性友誼的機會。

雷德蘭茲大學合唱團演唱法王作品「世界啊!」

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日期:2015年3月24日
地點:美國 加州 雷德蘭茲

法王噶瑪巴於2005年底所寫的「世界啊!」表達對世界的珍惜和期盼,無論是法王親自朗誦,或是由歌手唱誦,聞者無不動容。 雷德蘭茲大學邀請著名的作曲家何仲實教授(Chung Shih Hoh)為這首歌重新編曲,在該校授予法王榮譽博士學位的典禮上,由尼可拉‧安德魯斯(Nicholle Andrews)指揮雷德蘭茲大學26名合唱團成員演唱,在飛利浦‧哈克(Philip Hoch)的管風琴伴奏下,呈現出觸動人心的另一種風格。 以下由雷德蘭茲大學所製作的這則短片,將這首歌曲配上法王在該校訪問的照片,永誌這歷史性的一刻。



http://www.kagyuoffice.org.tw/news/20150324-1

法王噶瑪巴在雷德蘭茲:體驗新鮮人的第一天

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時間:2015年3月23日
地點:美國 加州 雷德蘭茲

如同往昔許多新生的經歷,今天法王噶瑪巴在雷德蘭茲體驗大學新鮮人的第一天。如同人文學院中的任何學生,法王也毫無例外地必須學習人文教育的各種學科:第一天是劇場藝術和宗教研究,第二天是音樂。 然而,無論法王的舉止如何稀鬆平常,卻很難讓人不注意到他。因為有多少學生在踏進校園時,是由校長親自迎接的?而在第一堂課中,多數新鮮人不會聽到同學談論他自己寫的舞台劇,也沒有大學會在校園中升起他所屬的傳承旗幟。而且,非常令人確定的是,多數學生不會在入學第二天,就被授予榮譽博士學位。 帶著印著雷德蘭茲校徽的筆記本和筆,法王邁開校園生活的第一步。校長瑞福.康寇(Ralph Kuncl)在行政大樓的階梯前迎接法王,招待法王在他的辦公室用茶。 「雷德蘭茲大學具有108年的歷史」校長告訴法王:「而您現在已是它歷史的一部分——重要的一部分。」在聽聞108在佛教文化中是最為吉祥的數字時,康寇校長極感興趣。 在校長的護送下,法王來到了他的第一堂課:「宗教研究 292—亞洲宗教的聖者傳記」(Religious Studies 292— Sacred Life Stories in Asian Religions)。這門課的授課老師,正是兩度帶領學生前往印度上密院接受法王指導的凱倫.德瑞斯教授(Karen Derris),她也是將法王對學生的這些開示集結為《崇高之心:由內而外改變世界》一書(The Heart Is Noble: Changing the World from the Inside Out)的聯合編輯。 在小型的人文學院的宗教研究課堂上,法王得以觀察在北美的學術環境中,宗教的研究——尤其對於佛教的研究是如何進行的。 今天上課的主題是:在與《長老尼偈》( Therigatha)中原始比丘尼故事的對照下,出現在密勒日巴尊者傳記中的女性的生平故事,以及社群在女性的人生中扮演的角色。 學生們都已拜讀過倉紐嘿嚕嘎(Tsangnyon Heruka)所著的標準版《密勒日巴傳》,以及法王親自撰寫的密勒日巴舞台劇劇本,並且也看過節錄自這個舞台劇的幾個短片。德瑞斯教授請學生就這兩部著作,比較它們對女性角色的處理手法。 有幾位學生提出,在舞台劇中,密勒日巴母親的角色比較人性化,比較不像是促使密勒日巴走上向馬爾巴求法的刻意安排。另外一些學生表示,只有在閱讀劇本時,他們才能體會…